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家校联合,共促学生发展—璞山小学家访活动报道

发布时间: 2019-10-30 10:19:34 点击数: 作者: 璞山小学 来源:

     学生的培养和塑造离不开学校教育、家庭教育和社会教育三方面的共同配合,才能使学生教育达到预期的目的。

在活动中,老师们经常利用课余,甚至是节假日等时间走进学生的家中,了解孩子的家庭情况,和家长共同交流探讨孩子的教育问题。老师们采取电话预约、逐个登门的方法,一家一户去家访。

乡村学校里,有父母没时间管、跟随老人的孩子,通过家访,可以给予孩子一些关心和帮助;有比较内向的孩子,通过家访,可以指导家长多鼓励、多带动孩子参加各种社会实践活动;有行为习惯不够理想的孩子,通过家访,可以指导家长在生活中也要督促孩子养成良好习惯。家访,可以比较全面而深入地了解学生的家庭情况,为老师们的教育教学工作打下扎实的基础。