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芦山小学开展片区道德与法治研讨课活动

发布时间: 2019-04-18 16:57:03 点击数: 171 作者: 林韶玲 来源: 芦山小学 打印文章

为进一步深化对《道德与法治》教材的理解,指导教师创设生本教育理念的情境体验式课堂教学模式,培养的学生核心素养,418日早上,芦山小学开展了以买卖中的道德题的片区研讨课活动。

这堂课流程清晰、流畅,分别从“猜商品,开启购物之旅”“看广告,学习卖中道德”“议视频,体会买中道德”“巧设计,宣传买卖中的道德”四个环节进行,环环相扣,层层递进。整节课充分发挥了学生的主体性原则,积极创设了猜商品、小品广告表演、看乐乐的故事、看不文明行为视频、看售货员的信等情境,勾起学生对日常购物经历的回忆,再现出生活画面,让学生在情景中体验,在感悟后交流,在理解中升华,初步形成正确的道德观、价值观,增强学生分辨真假广告的能力,以及学会如何维护消费者的权益和做一个有道德的人。

本次研讨活动的开展,为老师们提供了一个很好的学习交流机会,达到了相互学习、相互探讨、共同提高的目的,促进道德与法治教研活动的发展,提高了道德与法治课堂教学的有效性,相信我们的道德与法治教学会更上一层楼!